Observe attentivement les documents 1 et 2. Avec quelle source d’énergie se déplace la locomotive du document 1 et celle du document 2 ? Pourquoi le RER A est un moyen de transport plus rapide et plus agréable pour les passagers ?
En observant les documents 3 et 4, compare les 2 wagons. Quelles sont les principales différences ? Pourquoi les wagons du RER A sont plus confortables ?
Observe le document 5 et l’archive vidéo de l’Annexe. Pourquoi la station Nation du RER A est-elle considérée comme une gare très moderne au moment de son inauguration ?
Voilà plus de 40 ans que le RER a été inauguré... ! En faisant des recherches et d’après ton expérience personnelle, explique pourquoi il est aujourd’hui aussi souvent critiqué.
Synthèse : à l’aide de tes réponses aux questions précédentes et de informations que tu as pu recueillir, rédige un texte montrant les atouts et les faiblesses du RER dans le transport des habitants de la région parisienne depuis son inauguration en 1969.
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Fiche : Se déplacer en Île-de-France : la mise en service du RER A
Classe : CM1
Matière : Géographie, "Se déplacer en France et en Europe"
Connaissances :
Comprendre le rôle révolutionnaire du RER dans les transports en Île-de-France lors de sa mise en service en 1967
Compétences :
Exploiter, confronter et synthétiser des informations. Exploitations de ressources en ligne (TIC)
Photos
Enoncé
Annexes
L'inauguration du RER A entre Nation et Boissy Saint-Léger
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